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救救孩子们!郑州七中简直是在摧残孩子!! [复制链接]

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楼主
发表于 2011-12-27 18:18:20 |只看该作者 |倒序浏览

已处理

郑州市教育局

处理时间

2011-12-31 17:19

尊敬的教育局领导:
        我是郑州七中八年级学生的家长,特此反映郑州七中存在的一些问题:
      1
、课业负担太过繁重。老师根本不顾及孩子的身心健康,平常晚上写作业都要到11点半以后,有时甚至要到12点。尤其期末这一段,各科老师根本不互相协调,主科、副科一味按自己的意愿布置作业,甚至比平常翻倍,请动脑子想想大量机械、重复练习究竟起到多大的效果?学生有没有能力完成?有没有给孩子留时间去复习巩固自己的弱项?而且有一样不完成,孩子第二天就要被检查、扣分、批评,甚至被放学后留下。所以哪怕到一点还得继续写。第二天六点钟就得起床。孩子现在十三四岁,正是长身体的时候,现在连最起码睡眠时间都保证不了。他们承受的不仅身体的伤害,而且精神也快要崩溃了。

教育局曾经发过调查问卷,但领导们想过没有,交上去的问卷可信度有多高?老师会事先告知学生如何填写,谁说了实话,会受到严厉批评。即使写作业再晚,学生也也死活不敢让家长在记作业本上如实写时间。还有老师为应付检查,只留口头作业(这是在家长会上老师自己告诉家长的)。身为教师,不但不为孩子的健康着想,竟公然逼迫孩子弄虚作假?

如此不顾孩子死活,缺乏责任,家长有理由怀疑,学校和老师们到底是在为孩子的将来着想?还是在为自己的升学率、优秀率着想?

2、七中初中部任课教师办班收费已是人所共知,三年前,老师们每到假期会通过校信通或电话通知家长,按每科800元收费。今年暑假听说是每科900元。另有部分老师(数、物理、英语等科均有)在课外辅导班代课并通知部分家长、孩子。

我们希望上级领导和学校以前一段社会上沸沸扬扬的85中为例,不要敷衍袒护,健康路北段的树人培训学校一问便知。

3、部分老师教育方式简单粗暴,孩子当天不交作业、课堂违纪、提问不过关等情况以公告形式通过校信通发给全体家长,批评、惩罚等字眼充斥其中,严重伤害孩子的自尊。试问,谁给了七中老师如此大的权力?

我们在这个平台中看到过田保华副局长有关道德课堂的内涵及意义,请问市教育局领导,郑州七中的课堂教育体现了道德课堂的内涵吗?为了孩子的健康成长,为了教育的良性发展,请适当把孩子的家庭作业负担及精神负担降下来,家长向你们致谢了!

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沙发
发表于 2011-12-28 14:50:01 |只看该作者
家长您好!你反映的问题已受理。我们将调查了解相关情况并及时回复您。
处理满意度打分:
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处理状态: 已处理

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板凳
发表于 2011-12-28 19:06:23 |只看该作者
中国教育毁人,要么那么多人移民。都成考试机器了

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地板
发表于 2011-12-28 23:13:00 |只看该作者
何止是七中,回中也是如此。早就让学生减负啦,怎么就越减负担就越重呢???这些问题何时才能解决呢?

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5#
发表于 2011-12-28 23:28:28 |只看该作者
七中是这样,回中又何尝不是这样做的呢?早就为学生减负啦,怎么就越减负担反而越重呢?

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6#
发表于 2011-12-29 21:59:54 |只看该作者


作为一个教育工作者,对学生的生活学习现状(尤其是中学生)也是纠结与无奈。其实,这不是7中一个学校的现状,郑州市哪所学校,尤其是所谓的好学校哪个不是这种状况呢?是教师的错?学校的错?还是?。。。。
1.素质教育喊了多年,可学生的课业负担是比以前轻了还是重了?答案楼主已给出
2.教育均衡,就近入学的政策实施多年,教育资源均衡了吗?现状是:差学校更差,甚至沦为被托管的地步。为了打造教育名片,一些学校享有特权,某所学校利用提前招生和分校招生将全市一流优质生源几乎抽干殆尽。亮了一颗星,黯淡了整个天空。为了享有优质教育资源,只有两条路:(1).有关系的塞条子,有钱的塞票子 ,每逢开学,好学校就成了某些权力集团摇钱树,50名的班额军训之后就成了七八十!扔给老师的是一个个超大班额。(2).没路子的,学生只有被迫疯狂,变态的超前,超强度学习削尖脑袋挤破头去抢些残羹冷炙的份额。我用“疯狂变态”这两个词,考过提前招考的学生和家长应该有体会。
3.多元评价学生,是专家们给老师们经常讲座的话题。可是,有谁会多元评价老师的教育成果呢,班里即使有刘翔,毕加索般潜质的学生,即使有雷锋般品格的学生,家长,学校,教育界会给与认可吗?每到大考过后,在正襟危坐的领导面前战战兢兢述职的老师手里只能是一张自己和同行对比的成绩单!或许炫耀或许自惭。而学校领导在更高一级的领导面前一样如此。对面子的维护和对政绩攫取扼杀了教育规律和学生,老师的幸福!
4. 老师也是人,老师也大都是有孩子的父母,但凡父母都会对天下的孩子有爱悯之心!可是在背负着圣名和期望之下,有太多的无奈,如果有轻松而能让学生成绩好的方法,那么他将会是神!如果他能让学生快乐轻松的成长而不太顾虑成绩,那么他不可能成为老师!————————这个社会病了,病的不轻!

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7#
发表于 2011-12-30 10:13:46 |只看该作者


5.至于楼主提到的教师课外代课一事,是否可以一分为二区别看待。
那些课上不讲或少讲,将正常的教学重点内容放到辅导班的,和那些要求或变相要求学生参加辅导班的老师的做法的确有违师德,其行为为同行所不齿。
但是,如果是家长主动要求为孩子补课,老师在空闲之余帮助补习,付出知识劳动获得相应的报酬,又有何不可呢?对谁有损害呢?任课老师最熟悉自己的学生,补习更有针对性,如果不在任课老师这里补家长势必还会去找别人补,难免有病乱投医,社会上虚假宣传,打着一线教师旗号聘任毫无一线教学经验的老师的辅导班比比皆是。如果您的孩子需要补习,您会怎么选择?
  与其堵,不如规范,去其不利,扬其用。

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8#
发表于 2011-12-30 15:39:28 |只看该作者

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9#
发表于 2011-12-31 09:58:15 |只看该作者
家长,您好!
      12月29日中午接到您对八年级问题的投诉后,学校非常重视,立即着手落实和处理此事。现反馈如下:
      1、此事落实的情况:学校于12月29日下午立即召开八年级全体教师紧急会,就家长反映的三个问题组织大家认真讨论和自我反思,在老师们认真反思、开诚布公谈认识的基础上作出以下决定:
      ①全体教师要从学生成长的角度考虑问题,简单粗暴的教育方式必须摒弃。
      ②每位教师要从自身做起,自觉控制作业量,本学期最后这段时间,作业以自主复习为主,下学期学校要落实更加明确和严格的要求,加强对作业布置的管理;作业要尽量分层,对于个别速度慢的学生,在家长监督下写作业时间截止到晚上10:30就不再进行,教师不得以此来处罚学生。
      ③加强师德修养,教师不得参与办班补课。今后一旦发现,学校将从严处理。
      2、学校的想法:您反映的问题虽然属于个别现象,但是对我们工作的有力鞭策。如:本学期学校也一直在进行作业跟踪调研,各年级的作业量绝大部分学生是可以接受的,但也存在个别学生写到很晚的现象。今后,我们一定会以此为鉴,加强全体教师的职业道德建设,改进课堂教学,减轻学生负担。欢迎家长对学校工作监督和批评指正!

                                                                                                郑州七中
                                                                                              2011-12-31

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10#
发表于 2011-12-31 17:20:32 |只看该作者
对学校的处理态度和结果很满意.

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11#
发表于 2012-2-25 10:43:56 |只看该作者
医疗 住房 教育 每一项都是重大问题,涉及方方面面,仅靠一党制,一个领导拍脑袋决定,爱因斯坦也解决不了!!

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12#
发表于 2012-2-27 11:00:52 |只看该作者
作为一名中学生的家长,我也感触很深,孩子不堪重负几近崩溃,我还骂他懦弱、逃兵,孩子的心该有多苦啊!我也希望孩子能快乐的成长!

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13#
发表于 2012-3-2 22:56:59 |只看该作者
名牌中学就是靠血拼赢得声誉,要怕吃苦别进名校

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14#
发表于 2012-3-9 20:42:54 |只看该作者
七中不要作秀了!在高考制度的大旗下,在应试教育的气候中,几个能当中流砥柱?只要以考试分数评价老师,这种敷衍性的处理是暂时的,要不了几天就会卷土重来,不信走着瞧。

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15#
发表于 2012-3-9 21:40:05 |只看该作者
把校长撤了

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16#
发表于 2012-8-14 16:19:02 |只看该作者
郑州教育 发表于 2011-12-28 14:50 static/image/common/back.gif
家长您好!你反映的问题已受理。我们将调查了解相关情况并及时回复您。

请问处理措施是什么

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17#
发表于 2012-8-14 16:20:58 |只看该作者
不止八年级教师需要开会,全校的教师都应该集中起来开会

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