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经调查，反映人反映的问题真实存在，科创小学设计规模为 36个教学班，目前学校班级总数已远超当初的设计规模，存在教室极度紧缺的状況，学校在充分挖掘空间极限后，仍然满足不了全部班级的教室需求，为确保每个孩子都有地方上课，学校对 3-4 年级的20个班平行分成了16个班。对于大班额的班级，学校已调整至最大的教室，能够满足大班额孩子的活动空间需求。在教育教学质量和班级管理方面，学校会通过进一步提升教师学科教研和班主任教研的质量，不断地提高全体教师的育人水平。同时会安排学校班子成员下沉到年级，深入指导年级、班级的教学质量和日常管理。 |
发表于 2024-9-2 17:43:15
