随着社会发展，时代进步，现在的教学与之前的教学也有着极大的变化。对于教师备课效果的检查，是否可以更改为检查电子教案、检查电子课件等更为合理更为便利的方式？手写教案对于改进教学效果实在意义不大，还十分浪费时间。于大部分教师而言，手写教案目前存在的意义仅仅是应付检查。并且部分老师需要带两个学科，就需要手写两科教案。有这个时间，可以精心打磨一份好的课件，可以更加用心地辅导学生，可以把时间用到很多很多可以精益求精的地方。现在应该已经有很多地区很多学校已经取消手写教案了，不知道教育局什么时候能明确提出，不需要再手写教案了呢？带领一下较为落后的地区。以上是我个人的想法和建议，希望领导和专家们予以考虑
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发表于 2024-9-18 19:22:59