尊敬的市教育局领导: 您好!从小我们就知道教师是很光荣,神圣的职业。他们是指引我们前进的人。可是现在我们身边却有一位与教师职业不相称的人。 他上课的言语会出现不适当的内容,有时还会体罚学生站到教室外面,给校讯通上发的短信含有放弃教育管理孩子的字句。这样的不负责任,让我们很难接受,心目中的老师形象被他毁坏! 现在的教学都要求人性化、合理化。很多老师都做得很好,可是这位老师却不精心备课,这让我们感到很伤心。我们来到学校就是希望学到知识,但是上数学课,我们却觉得什么都学不到。他上课的内容很简单,很少拓展延伸,经常说些没有用处的话,还时不时的发发呆,丝毫不考虑我们渴望知识的心情。有同学拿着题问他,他说自己也不会,考试不会考的。 在学校我们不仅学习知识,也在学习做人。但是从这个老师的身上,却让我们看到了不好的一面。自小老师都教育我们认真对待每天的作业,它检验着我们的学习效果。但是这位老师是不经常批改作业的,他对待作业的态度直接影响部分同学的写作业态度。为人师,不改作业,称职吗?另外,他把家访记录表发给班里的几个同学,带回家让家长填填,这样是不是弄虚作假的“家访”?他的这种做法真是让我们难以理解。 期中考试前,老师做一套卷子错了3道题,(thread-1304237-1-6.html心通桥上有)期末考试前,老师做一套卷子错了2道题,我们是该夸奖老师进步了,还是更担心他会在未来继续“且错且行”呢? 一直以来,我们都觉着八中是一个很不错的学校,但是现在我们觉得因为这一位老师的种种行为已经让我们的学校有了一点儿负面影响。您觉得这样的人适合做这份职业吗?您觉得这样的老师能够教导我们吗? 新年了,我们有个小小愿望:给我们换换数学老师吧! 此致 敬礼 郑州八中八(8)班的同学们 2014年1月13日 |