郑州85中学在郑州经开区把学生分为三等

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2014-3-3 08:32

   
        历年以来，郑州85中学把学生分为三等。把小升初的学生划分为实验班、次试验班和普通班。
     小孩子十一二岁刚刚懂事，就是在小孩子幼小的心灵留一下一道很深的伤痕！使孩子产生自闭和自卑心理，继而厌学。孔繁强，你仔细想想，一个十来岁的天真烂漫小孩子因为一个小升初的分班考试不理想，从此一蹶不振就决定了孩子一生的命运！这是孩子的错误吗？
       把学生分为三个等级，可以得到以下几方面的好处：
        一 要想进入实验班，入学前你要上小升初辅导班，因为85中一些老师就在经开区的两个辅导班任课，在那里讲解小升初分班考试习题。校外辅导班任课老师是自己行为还是学校领导安排，只有校长和老师本人知道！这些无证办学的辅导班作为教育主管的经开区教文体局为什么不查处，和哪一位局领导有关系吗？
       二 一旦进入实验班和次试验班，学生就可以炫耀的告诉家长自己进入实验班了，家长似乎很情愿的为孩子每学期交纳900多元的补课费让孩子在85中学在交通技师学院租赁的教室参加补习，不参加补习的打入普通班！
      三  每学年开学，85中还要进行实验班和普通班的重新分班考试，而这个考试的试题还是任课老师在校外辅导班上所讲的内容。其实，在每学期结束时，老师就给学生说下学期要重新分班考试，要到某某辅导班参加辅导，不然有可能会打入普通班。普通班的学生听说，也迫不及待的到校外辅导班参加有本校老师任课的辅导班学习！所以说，经开区的校外辅导班不用做广告到暑假就人满为患。
       学校和老师口口声声都说，学生参加辅导班学习都是升学竞争和为学生好，真的吗？一个初中一年级学生刚入学一个月，就让交900多元参加每周日补习，有多少内容需要补习？2014寒假学校收200元补习了2天半，这两天半是补习还是学生在上自习，是为了收钱还是为了学生好而补习。

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历年以来，郑州85中学把学生分为三等。把小升初的学生划分为实验班、次试验班和普通班。

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心通桥 尽管有许多不如意，比如一些管理员推诿扯皮等。
       但是，心通桥还是给老百姓提供了一个发出声音的平台，让老百姓有个说话的地方，这就是心通桥存在的意义！
      有些行政部门及其领导尽管一时还没有意思到自己问题所在，那让这个问题永远晒在心通桥，总有一天面子挂不住的时候的！

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    网友你好！你反映的问题是经开区第八十五中学的问题。郑州市教育局对县（市）、区直属学校没有管理权限，只有业务指导职能。因此，此贴我们还是要转到经开区教体局，请你理解。
    郑州市教育局热诚欢迎一切致力于郑州教育的各界人士奉献爱心、热情和智慧，提倡遵守网络行为规范，做守法、文明、有道德、负责任的网民，坚决反对利用网络发泄私愤，造谣中伤他人，甚至违反法规的犯罪行为。

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当年就是他扰乱招生秩序，否则，郑外会有那么高的升学率。