尊敬的教育局领导：
我是香玉小学五三班一名学生家长，2018年9月1号学校开学五三班安排有语文、数学、英语老师，班主任是数学老师（好像姓白），学校开学一个月左右班主任白老师借调出去了，然后又来了一位杨老师（后来知道是新招的师范毕业学生，而且是英语专业 级别6级）代课数学，大概过了半月左右，借调的白老师还没回来可能也不回来了，听学生讲就让新来的杨老师教数学并且做为五三班班主任。
在经过一段时间后开家长会，家长在一起聊天才知道，这位杨老师对教数学的方式和管学生根本就不称职：
第一，月考 我孩子从原来的95分降到85分，而且不是我一个孩子这样，班上前三名的学生数学成绩都下降10左右， 这可以去调查。
第二、数学课上管不住学生，我们问孩子上课怎么样，孩子都说有调皮捣蛋的孩子捣乱，老师管不住其他学生都听不懂。
第三、数学教程很多都是直接讲解答案，孩子作业就是抄题和答案一起，说是抄多就熟悉了，难道这是语文吗？这是数学，简单的道理是讲解答题方式，然后多做题，这哪里有多抄数学题目答案的？？？
第四、这位杨老师是焦作的，普通话会说，但是很不标准，上课期间经常会说焦作话，学生听的似懂不懂的，这样学生怎么成绩好。
第五、杨老师是英语专业，根本不会教数学，而且是新毕业实习的老师，怎么可能做为班主任来任用呢？ 据其他老师对这位杨老师的评价，脾气大，说话办事不像一个正常人的思维，号称奇葩！！！这样的老师无语了！！！
自从这位杨老师任班主任数学老师后，现在18年学期马上完了，全班大部分学生成绩下降很厉害，10月初我们20几个家长都去学校找校长请求换班主任数学老师，第一次校长回复说你们说的情况学校已经知道了，而且在通过教导主任跟踪，改善杨老师的教育方式，让我们家长回去也教育好自己的孩子不让在课上调皮捣蛋，再给杨老师一次机会，会考虑我们的请求，我们就说好，那看期中考试成绩。
到了10月底 期中考试成绩出来后还是很差，全级倒数第一，孩子回家说老师上课好一点，就是教导主任经常在班里跟踪听课（有教导主任在肯定好），。 因此，我们家长再次到学习找到校长要求更换数学老师，那天刚好校长也在会议室和班里学生干部研究讨论这位杨老师的问题，我们去了后就散了，校长说班干部也反应说老师确实存在问题，我们也在考虑更换，承认杨老师是暑假期间新招聘的老师，但是学校现在没有老师可用，暂时没办法，学校会督促杨老师的教育方式，说杨老师还年轻再给一次机会，我们不同意，小学5、6年级正是打基础的时候，数学还不比语文，一环扣一环，前面不懂后面就越来越难，可是我们的香玉小学校长一句话说学校没老师我也没有办法，我要去开会起来就走了，留教导主任给我们解释推脱。我们说给学校10天时间解决问题，如果不解决就一起带孩子去教育局反应情况，不上课了，后来因为家长都忙，有的对孩子学习也不在意，就没再去， 到现在这学期都完了，还没解决！！！ 学生成绩还是差，班上还是乱！！！
因此，我们家长希望教育局领导
补充内容 (2019-1-11 15:24):
没写完无意发出去了。
以上都是实际情况，各位领导可以去学校调查，我们就希望过了年下学期一定要换班主任数学老师。希望尽快回复，谢谢！！！ |
发表于 2019-1-11 15:19:06
