经调查,反映人反映的问题真实存在,科创小学设计规模为 36个教学班,目前学校班级总数已远超当初的设计规模,存在教室极度紧缺的状況,学校在充分挖掘空间极限后,仍然满足不了全部班级的教室需求,为确保每个孩子都有地方上课,学校对 3-4 年级的20个班平行分成了16个班。对于大班额的班级,学校已调整至最大的教室,能够满足大班额孩子的活动空间需求。在教育教学质量和班级管理方面,学校会通过进一步提升教师学科教研和班主任教研的质量,不断地提高全体教师的育人水平。同时会安排学校班子成员下沉到年级,深入指导年级、班级的教学质量和日常管理。 |