纬五路一小四二班新班主任教学水平低下，而校方不作为。

纬五路小学家长

已处理

金水区教体局

处理时间

2012-1-12 12:22

教育局领导：
       我是代表纬五路一小四二班全体学生家长，我们实在是忍无可忍，自今年新的班主任到任以来，根本不知道在干点什么，
1、不让学生课间出去活动，理由竟然荒谬的怕学生出汗？这是什么道理？
2、经常性的任意调课，一个上午竟然连上四节语文课，请问你自己家里有私事可以下班时间解决，难道就因为你家里有私事就可以任意如此的调课？什么叫科学性的教育课程你懂吗？
3、一连几天不见人影，批改作业敷衍了事，根本就是不负责任的态度。而且竟然对所有学生讲考试成绩不好不是老师的错。。。请问这是什么道理？这是一个为人师表的老师说得出来的话吗？真是可笑之极。
4、最可怕的是给学生的复习资料全部来自网络，并且是完全的一字不差的照搬下来，没有一点自己的教学内容，这说明什么？说明此老师根本没有备课，这就完全反映出了此老师教学水准。
我们家长已经多次向校方以及校长反应此问题，而校长从一开始就莫名其妙的袒护此班主任，说什么前段时间此班主任家里有事什么的各种理由搪塞，同时暗地里积极的和此班主任一起分别和我们个别家长联络打探情况，请问有必要这样偷偷摸摸的四处打探情况吗？如果你真想了解情况，正常的情况是对四二班召开全体家长会然后光明正大的来了解实施情况，而不是现在这种鬼鬼祟祟的行为来企图掩盖这些问题。请问老师家里有事可以请假，这事跟你家里有事没事有什么关系？我们说的是你的教学水准，不是在说你家里的事情，你家里的事情可以回家解决在这里跟我们说什么？而校长也很可笑你跟我们说这些干什么，我们说的是此班主任教学水准而不是来和你讨论你管理之下的老师的家里问题。难道我们把孩子送到学校还要打听哪位老师家里有事没有在决定上不上？
我们没有别的要求，我们只要调换此班主任，因为四年级以后是关键的3年，之后就要进入初中。现在就是孩子的学习定型期。为了孩子我们愿意做任何可以做的事情，我们现在只想解决问题，但是如果校方以及校长仍然袒护，我们将会在合适的时间合适的场合去做我们这些父母可以做的任何事情，我们不放弃以条幅、邀请新闻媒体、网络的各种形式申诉我们孩子对渴望学习的权力.
                                                                                                                         纬五路一小四二班家长

郑州教育

家长您好！您反映的问题由金水区教体局负责处理。已通过郑州市网络问政信息处理中心转金水区教体局。

毛尖

请金水区教体局调查处理

金水区教体局

郑州教育 发表于 2012-1-9 10:18 static/image/common/back.gif
家长您好！您反映的问题由金水区教体局负责处理。已通过郑州市网络问政信息处理中心转金水区教体局。 ...

网友：
      您好！
      我局于2012年1月9日上午获悉“纬五路一小四二班新班主任教学水平低下，而校方不作为”后，高度重视，随即派专人前往调查落实，现情况说明如下：
      一、关于学校莫名袒护班主任的问题
      在2011年12月初，的确有四二班家长向学校反映班主任付书琴老师关于教学水平的问题。学校在接待家长了解情况后，迅速组织调查小组，多次到四二班实地观察，询问教研组长及任此班的其他学科老师进行了解，并针对家长提出的问题对四二班部分家长进行了电话访谈，对四二班全体学生进行了“纬五路第一小学教师教学情况学生问卷调查”，调查内容包括教学态度、教学方法、作业处理情况、教师对教学的责任感、布置作业情况、课堂能否听懂、教师对你的辅导、你对教师的总体评价等八个方面。参与问卷调查的学生有75人，对老师总体评价非常满意的69人，较满意的5人，1人不满意。通过和家长的沟通，学生问卷调查情况，校领导实地观察了解，付老师并不像网友反映的那样，工作敷衍了事、不负责任。随后，学校及时给家长联系，反馈调查情况。
      二、网友反映四个问题的情况说明
      1、关于不让学生课间出去活动的问题。通过调查，付老师重视对学生的安全教育，提倡学生课间走出教室进行适度运动，常教育学生课间不要在校园里追逐打闹，做危险的活动，不存在不让学生出去活动的情况。
      2、关于经常性的任意调课问题。通过调查，事实与网友朋友反映的有出入。付老师前段时间确实有调课现象，但都事先经学校教导处批准。调课原因，一是四二班的数学老师、美术老师和付老师调课，参与学校参加区希望杯和金硕杯课堂展评活动参赛教师的听课、评课。同时，区希望杯和金硕杯课堂展评活动要求，相关学科老师前去观摩，担任此班课的教师也和付老师调课；二是付老师爱人办的工厂在2011年10月22日因工人操作不当，发生了爆炸事故，造成了1死6伤。付老师爱人作为公司法人被行政拘留15天。在此期间，付老师考虑到学校人员紧张，怕影响到孩子的学习，依然决定在不影响给学生每天上课的情况下，让自己的亲戚帮助自己处理突发事件。在处理此事过程中，有调课，但不存在连上四节语文课现象。
      3、关于一连几天不见人影，批改作业敷衍了事的问题。付老师是四二班的班主任，每天学生的晨会，教室早晚卫生打扫，课间操，中午和下午的放学，学生的突发事件都要由班主任亲自处理。在家长向学校反映过此情况后，学校领导通过抽查，向教研组成员了解情况，不存在一连几天不见人影情况。对于批改作业敷衍了事方面，学校在对四二班学生问卷调查时，当时班里有学生75名，68名学生在第三个方面作业处理情况的调查填的为“A：批改作业认真及时”，7名学生填的为“B：批改较认真及时”。
      4、关于给学生复习资料全部来自网络的问题。家长在反映付老师情况之时，学生课本内容还没学完，未进入期末复习阶段。尽管如此，四年级教研组考虑到本学期时间较短，课本内容学完后，复习时间会特别紧张。为了让学生平时就把知识学的深入、扎实，此教研组老师在每单元之后都会把本单元学生要掌握的生字、词，课内阅读重点理解的段落、本单元课文的主要内容进行归类整理，作为家庭作业的一部分，对所学内容进行复习。这里面确实有一部分来自于网络，但是经过四年级教研组慎重的对众多内容经过精心挑选，布置给学生进行练习的，并非付老师个人行为。学校教导处看过四年级的复习资料后，认为符合教学目标的要求，能够温故知新补缺漏。正由于此教研组对于学生温故知新抓的及时，开展的有效，四二班此次语文学科成绩名列前茅，平均分92.3，优秀率92%，合格率100%。
      三、关于网友要求更换班主任的问题。
      四二班新班主任付老师2009年由纬三路小学调至纬五路一小。学校通过纬三路小学了解到，付老师在原单位长期担任中、高年级班主任工作期间，教学成绩优异，学生习惯良好，多次担任教研组长。学校决定让付老师勇挑重担，在2009年8月—2010年6月和2010年8月——2011年6月连续两年担任学校毕业班班主任。两年间，付老师次次服从学校安排，关心集体，团结同事，乐于助人，主动学习，提高自身素质，自觉更新教育理念，认真备课，积极教研，教学成绩优异，且常与学生沟通，了解学生思想动向，对学生一视同仁，培养学生全面发展。在2010学年，付老师带的班级获学校优秀班集体，本学年付老师在学校组织的教职工年度考核中，经过全体老师无记名投票，等级为优秀。
      四二班曾经是韩华老师执教，在学生升入四年级时，韩老师因为健康原因多次请假，主动要求调整到其他岗位，当时，便有家长要求不要调整韩老师的工作岗位，家长希望韩老师继续接任此班的心情，可以理解。韩老师确实是一位对工作认真负责，对学生充满爱心的老师，但因她身患糖尿病，开学就连续请假两个月进行治疗，现在虽已上班，每天课后还必须继续治疗，身体条件已不允许执教如此规模的班级。学校考虑到学生在付老师新接任此班后，可能会有不适应的情况，已经与家长积极沟通，韩老师及本年级其他老师会积极协助付老师尽快熟悉班级，赢得学生信任和家长支持。但个别家长并不认可，还是强烈要求韩老师继续接任此班。学校又积极与这几位家长沟通，说明虽然韩老师和付老师在教学管理和教学方式上有区别，但最终目的都是为了让孩子全面发展、健康成长。并告诉家长，原来反映付老师的问题，已与付老师沟通交流，付老师也表示家长提到的问题，有则改之，无则加勉，她会更加努力，让学生和家长满意。
      四、学校下一步措施
      学生的成长需要学校和家庭互相配合，只有家校密切协作，才能为孩子营造健康成长的良好氛围。在今天（1月10日）下午5点，四二班将召开全体家长会，针对本学期学生在校的纪律、学习、作业完成情况，班级管理状况，存在的主要问题，假期要求以及下学期学生努力方向等方面与家长沟通，并希望通过家长会引导家长形成正确的教育观。


                                                                                                                金水区教体局
                                                                                                               二〇一二年一月十日

误人子弟坑爹

原来纬五路一小也不过如此，也有混日子的老师，摊上这个老师，孩子算是倒霉了。

中原行者

这位家长应该反思一下自己，到底自己对班主任有多少了解？你连续在学校多长时间，就么就知道班主任到底在干些什么？就知道一连几天不见人影？不要不负责任地说不负责任的话！当然，我绝对不是这个学校的！

hbsylk

明显感觉中原行者是个托，你怎么知道人家说的话不负责任，起码人家说出来实事，如果说要说这个家长说话不负责任，那你最起码将人家说的反驳回去。
如果这位家长说的几条都是实事存在的，那么就不需要人家再多的对老师进行了解。

海棠依旧

中原行者是什么意思？如果自己的孩子在学校一个学期了，家长还对学生在校的情况一点不了解，对班主任的工作不了解，那么这个家长是合格的家长吗？如果学生将自己在学校发现的一些情况反映给自己的家长，而家长漠视着置之不理，这样的家长是合格的家长吗？

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我是四二班的学生，他说的不是事实，我可以证明

七夕

都拿出证据来。

叨白金

针对此事，不能道听途说，老师的好坏，不能由一个家长说了算。举个例子说：一百个人评价一个人，只要有51个人说这个人好，那么这就是个好人！言论攻击不好，论证最好！

必须实话实说

那就赶紧开个家长会征询一下家长的看法，看看家长们都有什么想法，为什么不能针对这个现象赶快召开家长会呢，我是这个班的家长，我认为家长反映的问题是真实的，还有更多的问题没有提到，至少已经有十几个家长到校提意见了，学校为什么不赶紧召开家长会了解情况，解决家长反映的问题？

我想上学

岂能随便一个人胡扯就决定一个老师的好坏，岂能开会投票一个老师是否合格，就好像领导公开投票决定楼主是否当人合格与否一样，需要证据，日久也会现人心的

jiejingru

我是这个班的学生家长，家长给教育局领导所写的信纯属假的。该班的班主任付老师很优秀、很负责任，是一个关爱班级全体学生的好老师，孩子们评价他：有耐心、脾气性格好、温柔、对所有学生都好.....明天都发成绩单了，让成绩来说话吧：本班的语文成绩在该校4年级全年级第一名！是不是应该感谢一下班主任付老师？

jiejingru

我是该班的家长，班主任付老师很负责人，对所有孩子都很关心、关爱，而不像有些老师只对学习好的呵有关系的学生好，我们支持付老师！

毛阿敏FANS

我是纬五路一小四二班学生家长，上述帖子中所说的家长只是我们班个别家长，并不代表全部。冬季孩子出汗过多，怕孩子感冒有错吗？4.2的语文成绩全年级第一，是对上述帖子最有力的回应。家长要站在客观的角度去考虑问题，至少对老师要有起码的尊重。 每一个老师都有  自己的教学特点，孩子需要去适应各类的老师，家长要去配合才对。公正的讲付老师是多年的老教师，我们的孩子跟着这样的老师家长应该感到欣慰！

毛阿敏FANS

孩子只看成绩吗？人才--先成人后成才，家长都不赋予别人一点起码的同情心吗？谁的道路一帆风顺，难道我们老师有困难家长不去理解反而责问吗？希望个别家长反思一下，咱们的行为带给孩子的是什么？相信校长的做法是正确的，不能因为小部分人的意见就要影响正常的教学秩序，对付老师这样的好老师应该给予的事信任！

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每位家长都希望自己的孩子在校接受最好的教育，这种心情可以理解，我也有同感。但这位家长说话太偏激，且有强奸民意之嫌。我就是该班的一位学生家长，我为何不知此事？何以擅言“代表纬五路一小四二班全体学生家长”？人无完人，作为老师，教书育人，其教育方法也不可能做到完美，对此我们作为学生家长怎能苛求？付老师可能在某些方面有失偏颇，但这也很正常，教学方法的改进和教学水平的提高，有一个循环渐进的过程。更何况付老师的各方面表现本已优秀，期末考试成绩即是最好的明证。

金水区教体局

网友您好，您反映的问题，我们已经获悉，会尽快派专人前往调查落实。