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一场神秘的考试(下派单位:二七区) [复制链接]

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楼主
发表于 2020-6-28 11:23:01 |只看该作者 |倒序浏览

处理中

二七区教育体育局

工作时间

6606小时:40分钟

6.19中午二七外国语小学组织了一场推外考试(推荐上郑州外国语中学考试)。考试的准备过程中,以及即将开考时,家委会成员都多次向学校领导询问考试时长,校方不正面回答,任校长只讲“来得及”。家委会成员随着学校到校门口印刷试卷时,还问校方书记“考试多长时间,是否告诉孩子们?”书记说:“40分钟吧,考前会给学生说的。”可是当学生考完出来时,纷纷都在说“没有任何老师在开考时告诉他们考试的时长!!!扭头看一下墙上的钟表都不让,也不提示还有几分钟结束,只有开始结束的哨声。”这符合正常逻辑吗?有哪一场考试不告诉考生考试时间的,怎么让学生合理安排做卷子!在外等候接参加考试孩子的家长反映,整场考试也就30分钟左右。

家委会考前询问是哪里专家组卷,校方说“这个你们不用管!”家委会考前提出看看卷子,也遭到了校方的反对。每位家委会成员手机都已没收,无法与外界联系,根本没有能泄密的机会!校方的担心有点多余了吧!家委会成员纷纷对不告诉学生考试时长表现出了强烈不满,要求重考。校长说“这就是锻炼学生素质。”此时只有一位家长站起来表示“他反对重考,尊重学校的意见和结果。”而这时还未公布结果呢,这位家长也太着急表现自己的胸有成竹了吧?这么明显的举动,在场的家委会成员或多或少都明白了点什么。

一场推外考试在孩子心里留下了对社会的阴影。一场看似公平的考试背后隐藏了太多的问号,家委会也成了一个摆设和陪衬。要求:1.校方重新组织考试;2.家委会成员原班人员参加整个监督过程;3.要有市区教育局、媒体第三方介入参加。




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沙发
发表于 2020-7-23 09:49:55 |只看该作者
关于郑州外国语中学推荐生工作的情况说明
一、基本工作情况
学校根据《郑州市教育局关于郑州市市区2020年小学毕业生升初中入学工作的通知》精神,按照推荐名额公开、推荐条件公开、推荐办法公开、推荐结果公开的原则,制定了《二七区外国语小学2020年郑州外国语中学推荐生工作方案》。
2020年6月18日下午3:00召开家长委员会会议,宣布《二七区外国语小学2020年郑州外国语中学推荐生工作方案》和工作流程,经家长委员会所有成员一致同意,定于2020年6月19日进行外语能力评价。
2020年10月19日上午8:30,学校郑州外国语中学推荐生工作领导小组全体成员和家长委员会全体成员在一楼会议室,准时开始外语能力评价工作。11:30在完成评价工具的制定后,通知参与评价的学生做好进行评价的准备。12:00开始利用评价工具对学生进行评价,12:30结束评价。12:50教师对学生的评价材料进行打分,最终确定得分最高的学生成为我校2020年郑州外国语中学推荐生。
在外语能力评价的整个过程中,每一个环节都有家委会成员参与并进行监督。对评价工作的所有程序、推荐结果,家长委员会的所有成员都表示认可并签字确认,还在公示上签字。
二、具体工作情况
1.关于评价的准确时间
根据《二七区外国语小学2020年郑州外国语中学推荐生工作方案》和工作流程,本次外语能力的评价,采用现场邀请专家、现场制定评价工具的方式进行,无法预测出完成评价工具制定的准确时间。因此,历年来学校都是在开始印制评价工具时,组织学生做好评价的准备;待所有准备工作做好之后,正式开始评价。本次评价,11:30印制评价工具的同时,通知学生到指定教室做好评价的准备,班主任和领导小组成员共同核对参加评价学生,确定所有学生都按时到位;12:02开始评价,并将情况报告给校长和书记,在校长和书记合议之后,确定12:32结束评价。
2.关于评价时长的确定
根据《二七区外国语小学2020年郑州外国语中学推荐生工作方案》和工作流程,本次外语能力评价时长的确定,参考小学六年级学业水平测试的时长(60分钟),减去完成听力、作文等主观题目所需时间(为体现公平的原则,本次评价工具中不含听力、作文等主观题目);参考专家建议并结合本校学生的实际情况;在校长和书记合议之后,确定本次评价时间为30分钟,并严格按照时间进行评价。为体现公平的原则,每一个孩子都是在同一时间开始评价,同一时间结束评价。
本次外语能力的评价,旨在将外语能力突出的学生选拔出来,确定为推荐对象。根据本校实际情况和学生的外语水平,为了不增加学生心理负担,让学生发挥正常水平,评价前和评价中学校没有告知所有学生评价时长,也是力求在有限的时间内优中选优,把真正外语能力突出的学生选拔出来。
学校关于外国语中学的推荐工作,有家长反映过,上级已认定学校工作无问题。
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