巩义市建设路小学作业太多,孩子不堪忍受 巩义市建设路小学一直存在作业过多的问题,巩义市教育局对小学生作业有明确要求,小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级书面家庭作业不超过60分钟,但是该校一二年级布置的作业几乎3个小时写不完,以语文为例,每天3项,这三项完成就得一个多小时,还有3项不用每天布置,但是是一开学就规定了的,每天必须完成:阅读20分钟(微信打卡),练字一页,日记一篇,这加起来光语文就是6项,数学一般是两三项:两页题,1页口算,数学看起来不多,但做起来一般也得一个多小时。三至六年级学生更恐怖,他们是语数英三科作业,有时候还有科学作业。即使是一二年级学生,每天快的话晚上9:30能完成,慢的话10点也写不完,10点之后孩子开始瞌睡,只好让她睡觉,第二天早上6点起床接着写。看着孩子哈欠连天的样子,真是让人心疼。 教育局不让老师在微信群布置作业,但是建设路小学的老师想出了一个高招:他们把作业发给一名熟识的家长,由该家长在微信群里发布当日作业,以此来规避教育局规定。教育局规定不让家长批改作业,但是建设路小学的老师每天都让家长为孩子批改作业,因为她们布置那么多作业,她们也不愿意改,老师担心家长不会,往往会把答案拍照发微信群。我们家长工作一天也非常辛苦,但是回家还要辅导孩子,给孩子批改作业,有时候作业实在太多了,饭都来不及做,都得叫外卖。 建设路小学中午学生不回家,但是老师很少能让他们趴在桌子上睡觉,一般都是给他们布置作业,让他们写,中午不睡觉,晚上作业多,导致孩子每天都处在一种瞌睡状态。但是如果完不成作业,有些老师是在群里点名,有些是让完不成作业的孩子站在讲台上,拍照后发班级微信群,并且在群里对这些学生家长冷嘲热讽,这种策略导致即使作业再多,家长学生都要咬着牙完成。 该校在考前大约一个月就把课本讲完了,然后每科每天一张卷子,让学生做,晚上回家接着做卷子,去年考试前我们做了荥阳、新密、新郑、上街区、中原区等好多郑州县区历年的试题,老师期待通过大量做这些郑州各县区历年的试题,能在考试中遇到做过的题,从而提高分数。并且该校有个好传统,前两年是错一纠十,现在是错一纠三,我查过,该校学生每学期每科至少做60张卷子。该校以陶行知为学习榜样,主张“做中学”,但是他们却把它当成做试卷中学习来实践,这实在是对陶行知先生巨大的侮辱。 去年老师搞无缝对接,前一节课老师拖堂几分钟,后一节老师早到几分钟,导致孩子没法上厕所,好多学生为此不敢喝水,经向他们年级长反映,此问题有所解决。但是作业太多的问题他们始终不予以改进,每个老师都认为是其他老师布置作业太多,自己的作业不多,他们是竞争性布置作业,孩子何其苦也! 今年国家教育部明令禁止一二年级不布置作业,三至六年级学生减负,我打听了,六小、七小、青龙山小学等都遵照执行了,至少减少了作业,而建设路小学依然置若罔闻,我行我素,疯狂布置作业,下午接孩子看着那么多戴眼镜的孩子,真是让人触目惊心。 我曾与该校一名老师沟通此事,她说因为学校成立不久,老师都是从各乡镇选上来的优秀老师,这些老师本身在乡镇上就有大量布置作业的习惯,到了市里一时半会难以改掉。我就纳闷了,青龙山小学成立更晚,为什么人家就能执行教育局少布置作业的规定?我认为根本原因在于建设路小学校长贺良臣这里,是他对学生分数的过分追求,对自身政绩的疯狂追求,导致该校的作业一直减不下来。我曾做过调查,该校分数比六小、七小并不高,我分析原因是作业太多导致孩子每天瞌睡,即使做了大量习题,但是分数依然不高。 孩子成长是一个循序渐进的过程,有其自身规律,有时候甚至和自身智力天赋关系更大,以有限的时间加大做题量,加大作业量,并不一定能取得正面的效果,况且孩子的成长也并非只有分数这一个衡量标准。孩子整体成绩更好,只是提升了校长的个人政绩罢了,但是一千多名学生,数千名家长却每天生活在水深火热之中! 我请求巩义市教育局关注一下建设路小学学生负担太重的问题,减少一下学生作业,让孩子的童年不至于只有做作业这一个记忆,让孩子能健康快乐的成长! 万分感谢! 建设路小学一学生家长
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