刘宁是一名退休教师,也是十四中的代课教师,教您的孩子两年啦,他从一个不张嘴说话到目前已能与同学们正常交流,我为此做了大量的工作,虽然孩子学习成绩是年级倒数第一,但我也没放弃过,在我的英语课堂上仍然提问他,鼓励在合作小组中,在练习对话中扮演一简单角色,在活动中体验成功的快乐,我对每一个孩子都一样,不因生理缺陷而忽略他,但最近,孩子到了正常好动的年龄,与别的孩子打架,在教室用球砸烂窗户上的玻璃,上课说话,不完成特别的作业,这一系列的事,我多次与您联系,你却不理我,有一次晚上9点多您打我的电话,我没接住,但后来发现也及时回了,我能理解您找孩子的心情。但那次后您再也不接我的电话了。另您说我在课堂上不讲,在补习班才讲,您也误解了,正常教学任务我超额完成,而且经过了解班上大多数孩子回家学习的状况,孩子们没有独立的学习空间,或是放学后因为家长没下班,很多孩子都流落的网吧,第二天不交作业,或是来抄作业,每天为了减轻家长的负担,经家长们同意,我义务为每个孩子多上一节辅导课,一直坚持到现在,为了您的孩子健康成长,为了您的孩子能成为有用人才,为了孩子多点自信,为了他们将来不成为您的负担,我苦点累点没有怨言,我曾经去过三个说英语的国家学习交流,就是想把自己的科学理念,成功教学方法资源,让更多的孩子来分享。 |