今年教师晋级政策作为县级直属学校的教师我认为不公平的地方:1、教师原来努力写的论文和cn被淘汰了原因是什么?(作为知识分子不应该发表论文吗?怕老师们多花钱可以限制数量,怕有掺假可以让学校或教体局出证明材料,正规来源的证书都有存底的。)2、辅导不算(为什么正规教研室组织的活动都不算呢?正规来源的证书都有存底的。))3、政府表彰县级两个,市级一个。(有多少学校领导没有政府表彰,有多少一线教师有政府表彰的?制定者考虑这个问题了吗?)4、教学经历要教过毕业班。(我们这里是县级直属学校,教学成绩是学校的生命线,学校往往从学生的成绩考虑而不从教师的成长考虑,大部分教师都没有教毕业班的机会。)5、团队提的特别响,问了很多教师,都不知道什么是团队(这有失公平)。6、对晋级名额的限制。(我们是县级直属学校每年新毕业的学生不能留在县城,学校缺教师时总是从农村学校调来,新增教师都是一级教师,这样二级教师的人数永远是那么多,比例永远是那么少,这样算下来有的老师可能一辈子都是二级教师了。晋一级比晋正高都难。) |