巩义职评制度的不合理，请劳动局作解释

龙∈￥

已处理

巩义市

处理时间

2014-9-4 10:52

    职称评聘的现实意义：《中学教师职务试行条例》第一条指出：“为了充分调动和发挥中学教师为社会主义教育事业服务的积极性和创造性，激励教师不断提高政治思想觉悟、文化业务水平和履行职责的能力，努力完成本职工作，特制定本条例。”
    而我市的职评制度恰恰相反，评上了高一级的职称，由于岗位设置的问题，13年已经晋级的教师到现在还拿不到相应的工资，职称是教师涨工资的重要手段，目前工作了17年的教师只能拿到2100元的工资，这样咋会刺激教师工作的积极性呢？问劳动局，劳动局说是没有一级的岗位，既然没有岗位不能拿到相应的职称工资，既然是评聘分离，干脆像考驾照一样，职称评审放开，只要又能力考的就让给你考，考过了就哪一个驾驶证，啥时有钱买车了，就有车开了

巩义市

已看到，已转相关部门核实处理。

4388832

说的太对了，可要这样的话，怎么体现他们的地位和作用呢？呵呵，你懂得

gyrsj_admin

龙∈￥网友，你好：
        感谢你对人社工作的关注和支持，下面对你的问题做以下回复。
        为深化事业单位人事制度改革，实现事业单位人事管理科学化、规范化和制度化，充分调动事业单位各类人员工作积极性。按照国家、省有关要求，从2010年6月起在全市范围内开展事业单位岗位设置管理工作。根据豫办〔2010〕3号及相关文件规定，事业单位实行按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、按岗定薪，岗变薪变，合同管理等办法；专业技术和工勤人员实行评（考）聘分离。事业单位聘用采取动态管理，事业单位可根据本单位各职级岗位数，适时通过竞聘方式变更现有人员所处岗位，根据所聘岗位享受相应工资待遇。如您还有什么疑问，请致电我局人力资源管理科，电话69580018,69580019.
         
                                                                                                  二O一四年三月三十一日