举报河南省登封市中等专业学校在安排教师上课方面的黑幕

dfzz

已处理

登封市教体局

处理时间

2015-3-26 15:31

一个新的学年即将开始，本应该是怀着激动的心情去迎接新同学到我们学校学习的时刻，然而登封中专的一线教师们却激动不起来，因为近5年学校的办学规模急剧下降，从5年前的千余人到现在的500余学生，但这5年中，教师队伍却不减反增，每年暑假都要招聘十余位新教师。目前学校在编教师130余人，相当于3.85个学生分配1个教师的比例，属于严重超编的单位！
招生形式如此严峻，学校领导却不关注教学，却把学校不多的教学岗位当成敛财的工具。学校目前分为5各专业部，每学期开学让教师像高考填志愿一样填写3个愿意去的工作岗位，专业部部主任完全凭自己的主观意愿来选择教师（每学期的目标考核分以及教育局每年暑假组织的教师素质测试，教师获得的教科研成果完全不参考），不送礼不提前打招呼就不聘你的课，每学期提供的教学岗位也仅有70个，除了校领导，肯定有三十余人“落聘”，安排到“后勤”，让你失去几年内晋职称的机会。
每到暑假，就是各位领导收礼的时候，不想送礼不会搞关系的教师开学后就意味着要被请进“后勤”部门。没课上的就是水平不高的吗？我看未必：目前学校共有3个全日制研究生学历的教职工：一个是校长，剩下两个都在“后勤”（一个看仓库，一个给领导打扫卫生），还有教了十几年书、经验丰富、多次获得郑州市、登封市优质课的教师近几年不会搞关系也“被下课”的教师也比比皆是。据说一个学年教学岗位被卖到500元，甚至1000元的高价！！！
希望教育局的领导不要天天在办公室喝茶看报，多深入一线，在本学期开学前“教师聘任”的时候到学校看看，让部主任把选择教师的原则公布一下。即便是大家没课上，也得让自己知道自己和别人的差距，多充充电、多学习，补充自己的不足！！！送了礼有课上的教师也心怀怨言，抱着这样的心态怎样能保证教学质量？
利用学生教师人数比严重失衡，把教学岗位当成牟利工具的问题不解决，学校迟早要败在这群乌合之众手里，早晚要关门！！！

dfsjtj_admin1

贵网友：
    您好!您反映的问题已受理,具体情况将及时与您沟通。
                                   登封市教育体育局
                                    2014年8月11日

登封本地人

不会吧，老师都有用武之地呀

dfsjtj_admin1

贵网友：
       您好! 在收到您反映的问题后，教体局即组织调查组调查组深入到登封职业中专进行调查，调查组通过与教师座谈、查阅签到薄、工资册、学籍表及学生缴费通知书等相关资料进行调查，现将调查处理情况告知如下：
       一． 反映情况
      1.登封职业中专属于严重超编单位。2.学校领导不关注教学，把学校不多的教学岗位当成敛财的工具。
      二、调查情况
      1.登封职业中专属于严重超编单位问题。
      登封职业中专目前在工资册人数140人，工资关系在登封职业中专而因各种原因未在本校上班的有23人（调教体局工作的有9个人；借调到外系统的有4个人；系统内调整的有4人；调出教育系统的1人；已办理退休手续工资关系还未转出的5人。在职教师120人（有三个人工资关系在其他学校）。在校学生975人。开设有计算机技术应用、电子技术应用、机电技术应用、旅游与饭店服务管理、电算会计、汽车运用与维修、建筑、音乐、美术、学前教育等10个专业，共29个教学班。分为计算机建筑专业部、艺术专业部、旅游财会专业部、机电专业部、电子汽修专业部等五个专业部。其中计算机建筑专业部教师14名，艺术专业部教师26名，旅游财会专业部教师16名，机电专业部教师13名，电子汽修专业部教师22名，教学人员共91人，管理人员21人，课程待聘1人，产假2人，外出学习1人，病假1人，退休5人。
      2.学校领导不关注教学，把学校不多的教学岗位当成敛财的工具。
      登封中专班子成员分工情况：该校有校长一名，副校级领导五名，中层干部七名。其中副校级领导担课的3人，没有担课的2人；中层干部担课的6人，没有担课的1人。
       登封职业中专在每学年聘任前制订有教师聘任工作制度和教师落聘管理办法，在聘任时严格执行教师双向聘任原则。每学年此项工作开始时，先公布拟聘岗位，教师申报岗位选三个志愿，专业部申报拟聘岗位人选三个，教师申报岗位和专业部申报拟聘岗位人选一致时，由主管副校长确认，公示后确定上岗工作，聘任在会议室进行，过程公开，结果公开。专业部主任聘任任课教师的原则有以下几点：师德高尚，有班级管理能力，专业知识丰厚，胜任本学科教学，专业课还要有较强的实操能力，教学态度端正，教学成效好，学生满意度高，有合作意识，能主动做好专业部安排的教研课改学习等任务和学校安排的一些临时性工作。在与职业中专的部分教师座谈中，有教师提出对学校的招聘方案不是很满意，需进一步完善，学校的招聘方案有些看似合理，但在实际操作中，不尽人意。
        三、处理意见
        教体局已责成该校完善招聘方案，通过教代会广泛征求教职工意见，尽最大努力让教师满意。                                   
                                                                                                               登封市教育体育局
                                                                                                                 2014年10月14日

dfjs

调教体局工作的有9个人，既然调教体局工作，为什么不把工资关系转走，还要占我校的编制，还占岗位设置的高岗位？譬如×××，×××，还是留点面子吧，不点名了。

dfsjtj_admin1

贵网友：
       您好! 在收到您反映的问题后，教体局即组织调查组调查组深入到登封职业中专进行调查，调查组通过与教师座谈、查阅签到薄、工资册、学籍表及学生缴费通知书等相关资料进行调查，现将调查处理情况告知如下：
      1.登封职业中专目前在工资册人数140人，工资关系在登封职业中专而因各种原因未在本校上班的有23人（调教体局工作的有9个人；借调到外系统的有4个人；系统内调整的有4人；调出教育系统的1人；已办理退休手续工资关系还未转出的5人。在职教师120人（有三个人工资关系在其他学校）。在校学生975人。开设有计算机技术应用、电子技术应用、机电技术应用、旅游与饭店服务管理、电算会计、汽车运用与维修、建筑、音乐、美术、学前教育等10个专业，共29个教学班。分为计算机建筑专业部、艺术专业部、旅游财会专业部、机电专业部、电子汽修专业部等五个专业部。其中计算机建筑专业部教师14名，艺术专业部教师26名，旅游财会专业部教师16名，机电专业部教师13名，电子汽修专业部教师22名，教学人员共91人，管理人员21人，课程待聘1人，产假2人，外出学习1人，病假1人，退休5人。
      2.登封中专班子成员分工情况：该校有校长一名，副校级领导五名，中层干部七名。其中副校级领导担课的3人，没有担课的2人；中层干部担课的6人，没有担课的1人。
       登封职业中专在每学年聘任前制订有教师聘任工作制度和教师落聘管理办法，在聘任时严格执行教师双向聘任原则。每学年此项工作开始时，先公布拟聘岗位，教师申报岗位选三个志愿，专业部申报拟聘岗位人选三个，教师申报岗位和专业部申报拟聘岗位人选一致时，由主管副校长确认，公示后确定上岗工作，聘任在会议室进行，过程公开，结果公开。专业部主任聘任任课教师的原则有以下几点：师德高尚，有班级管理能力，专业知识丰厚，胜任本学科教学，专业课还要有较强的实操能力，教学态度端正，教学成效好，学生满意度高，有合作意识，能主动做好专业部安排的教研课改学习等任务和学校安排的一些临时性工作。在与职业中专的部分教师座谈中，有教师提出对学校的招聘方案不是很满意，需进一步完善，学校的招聘方案有些看似合理，但在实际操作中，不尽人意。
        教体局责成该校完善招聘方案，通过教代会广泛征求教职工意见，尽最大努力让教师满意。                                   
                                                                                                               登封市教育体育局
                                                                                                                 2015年3月11日