兴华中学违规补课，搞两级分化伤家长

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2015-4-3 09:52

兴华中学九年级的老师为了升学率，利用学生星期六星期天补课，学生自愿老师甘心，无可厚非。但是搞区别对待，两极分化教育学生请问这是老师应该做的吗？这事为人师表做出来的事情吗？典型的伤害学生和家长的自尊心。且不说没有懒惰的学生，就老师这样的行为学生家长多次向教育局领导反映问题，怎么就解决不了呢？是反映的力度不够，还是领导不重视？还是老师的升学率影响到老师的前途？十五六岁的孩子自尊心理比较强，做老师的应该加以引导，并不是要激化矛盾，让孩子有种被学校抛弃、打入另册的感觉，老师的初衷我不知道，但是我可以理解为被老师和学校抛弃，自生自灭。作为学校和老师这样的行为并不是在教书育人了，是为了头顶的升学率和光环还有奖金吧？希望教育局的领导们在百忙之中关心一下被学校和老师抛弃的学生。教育部三令五申不允许利用周末和假期给学生补课，学校咋就置若罔闻呢？

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上个星期打电话投诉，补课改在星期天了，真的以为自己是游击队呢？补课也打游击，作为学校和老师有啥见不得人的呢？

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学校是教书育人的地方，应该是桃李满天下的，但是作为学校，作为老师把学生分成三六九等区别对待，就是学校和老师的错了，伤了学生的自尊，伤了家长的心。悲哀呀！况且从中央到省市屡次出文件不允许给学生补课，学校和老师不知道吗？

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网友您好：接到您反映的问题后，二七教体局立即派两名工作人员到学校调查此事，学校领导反映学校并无补课一事，而是给孩子们提供实验操作和体育训练的场地，让孩子们利用周末时间来训练。二七区教体局给学校下发了《行政指导意见书》要求学校统一安排学生进行实验操作和体育训练；按照相关规定杜绝利用休息时间给学生进行补课！学校也表示会按照《行政指导意见书》的内容进行落实，二七区教体局会继续关注。

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教育局的领导，您不要只看学校的答复意见，咱们看实际的情况，每个星期六下午，九年级的学生说的是学习成绩好的老师叫到一起开小灶，前段时间我反映到区教委的一位李老师那里，现在又改在星期天了。请问：是不是变相补课？而且还把学生分成三六九等？只给学习成绩好的学生补课，是不是只为了升学率？学习成绩不好的就活该倒霉？是不是一个老师教出来的学生？如果这样的话，轻问：学生成绩不好怪谁？我只知道，没有教不好的学生，后面的话我就不说了。