郑东新区教育主管领导,多年来一直把成绩摆在第一位,从小学一年级到初中三年级,每学期都要所谓“质量检测”进行评比。这表面上看无可厚非,其实就是重应试教育的表现。
而且东区形式主义非常严重,老师除了正常的教学们,还要写这、写那,搞得身心交瘁。
简单列一下老师平时要进行的工作:
1、课程纲要;
2、社团纲要;
3、教研反思;
4、教学反思、听课记录15节(大反思4篇,小反思15篇)
5、期中、期末考试正常改评卷外,还要写质量分析报告(每一题都要写,一题都得写四、五百字,还要拍照),这个是很复杂。
6、教学随笔;(每周1篇)
7、教案;
8、读书笔记(每周一篇)
这好像不多,也许也不是太准确。但对大多数老师来说,都得加班完成。对东区老师来说,晚上加班到6、7点是家常便饭。很多老师,压力大,处于半抑郁的状态。在工作中,很难体会到快乐。试想,一个不快乐的老师,能教出快乐的孩子吗?孩子能快乐的成长吗?
所以,请东区教育的领导们,反思一下,你们所追求的好成绩,最后真得是好的吗?
给学校减负,少些检查。给老师减负,少些形式。让东区的老师们,安静的教书吧,老师们快乐了,教出的孩子也是阳光健康的。
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