金水南阳路二小低年级教辅资料一教多辅(下派单位：金水区)

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金水区教育局

处理时间

2022-3-21 15:20

南二小学二年级一直是让购买大量辅导资料，一科都是几种辅导资料，以前买了还能当作业布置，还能用用。去年上级教育行政部门辅导义务教育，老师要求书包内不能带辅导资料，辅导资料不能带学校，后来就把辅导资料都放家里了。寒假时候发现学生的辅导资料都没利用，好多都是崭新的，有的使用了前几页，有的一页都没有用，太浪费了。
现在家长很尴尬，不买吧，老师要布置辅导资料上面作业，别的孩子有，自己孩子没有。买吧，好多都是闲置，学期结束时，辅导资料上面都是干干净净的，一个字都没写，就在封面写了个名字。
之前每开学后，老师在微信群发写资料名称，让家长去附近书店购买。现在上级教育部门要求严了，家委会甚至部分家长在群里给老师发信息，要求统一购买辅导资料，老师再把辅导资料名称发到微信群，每到开学时候，附近书店都是人满为患，都是家长前来购买辅导资料的，到书店不要说书名，只要说哪个班级的，书店老板都会给你拿辅导资料，整个学校整个班级都是统一购买同一出版社同一辅导资料。
家长要求，学校不是不可以购买辅导资料，要严格限制辅导资料数量，对于一二三低年级学生，一科购买一种辅导资料都行了，没必要一科购买三四种辅导资料，这样不但没法完全利用，反而加重了家长负担。另外，购买了辅导资料，要充分利用起来，不是一买了之，老师也不布置上面作业，也不要求学生去做，学生做与不做也不做硬性要求，


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金水区教育局

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金水区教育局

一、反映的问题：
   学校二年级购买大量教辅资料，但教师并未要求使用，导致期末还剩余全新的教辅资料
二、调查落实情况：
经调查，南阳路二小一年级所有学科从未统一购买教辅资料；二年级的部分学科使用的教辅资料，为学生自愿购买，教师并未指定和强迫，教师结合班级实际教学情况，进行随堂讲解或分层练习。  
三、处理结果：
学校已对相关老师提出批评警告，并要求全体教师再次深入学习中共中央办公厅国务院印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，务必认真贯彻落实相关要求。接下来学校也将通过学生和家长座谈，深入调查本学期有无购买教辅资料情况，加强课堂监督，强化学校教育主阵地，切实提升学校的育人水平。