荥阳市人民政府：
《中华人民共和国义务教育法》规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。
《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求，义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。着力培养认知能力，促进思维发展，激发创新意识。严格按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保学生达到国家规定学业质量标准。充分发挥教师主导作用，引导教师深入理解学科特点、知识结构、思想方法，科学把握学生认知规律，上好每一堂课。突出学生主体地位，注重保护学生好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学习能力。加强科学教育和实验教学，广泛开展多种形式的读书活动。各地要加强监测和督导，坚决防止学生学业负担过重。强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量。优化教学方式。坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学，教师课前要指导学生做好预习，课上要讲清重点难点、知识体系，引导学生主动思考、积极提问、自主探究。融合运用传统与现代技术手段，重视情境教学；探索基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项目化、合作式学习。精准分析学情，重视差异化教学和个别化指导。各地要定期开展聚焦课堂教学质量的主题活动，注重培育、遴选和推广优秀教学模式、教学案例。.提升校长实施素质教育能力。校长是学校提高教育质量的第一责任人，应经常深入课堂听课、参与教研、指导教学，努力提高教育教学领导力。
教育部印发《义务教育学校管理标准》要求，树立公平的教育观和正确的质量观，提高办学水平，强化学生认知、合作、创新等关键能力和职业意识培养，面向每一名学生，教好每一名学生，切实保障学生平等的受教育权利。建设适合学生发展的课程，实施以学生发展为本的教学；加强教师队伍建设，提高教师整体素质；建立科学合理的评价体系，提高教育教学质量。
《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》规定，把握作业育人功能。作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。各地各校要遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，坚持小学一年级零起点教学。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。严控书面作业总量。学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。
根据群众提供的信息，荥阳市龙门实验学校不能严格执行《中华人民共和国义务教育法》、《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《义务教育学校管理标准》、《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》，校长不能履行学校提高教育质量的第一责任，不能经常深入课堂听课、参与教研、指导教学，教育教学领导力明显不足。学校的教育教学管理极其紊乱，违反教育教学规律的恶性事故层出不穷，引起广大家长、学生的极度不满。
一、学校多次违反作业管理要求，屡教不改
2023年11月，群众举报荥阳市龙门实验学校经常为小学一二年级布置书面家庭作业，学校无视学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，随意布置难度极大的书面家庭作业，例如让刚刚入学不会写字的一年级学生提交“社会主义核心价值观主题板报”、“反邪教主题板报”，学生根本不知道“社会主义核心价值观”“邪教”是什么涵义，怎么可能完成作业呢？结果只能是由家长代劳，构成“学校给家长布置或变相布置作业”的违规行为。荥阳市教育局消极不作为，导致学校并未彻底整改。
目前，小学二年级学生刚刚开学，语文教师居然打着“预习”的名义，为学生布置大量书面家庭作业。明确要求:1.在文中圈出生字，画出组成的新词。（一二类生字词都圈，田字格生字为一类，必须会默写，蓝色横线格生字为二类。）2.蓝色横线格生字组一词，有多音字单独一个读音组一个词。并圈出部首3.田字格四个角（音序，结构，部首，笔画）标上，组两个词。4.课文朗读三遍，标出自然段，5.思考课后题。
二、学校不能保证学生每天一小时校园体育活动
荥阳市龙门实验学校拒不执行中小学生每天一小时校园体育活动的基本要求，尤其是对于一二年级学生安排在校外一处场所（所谓北校区）上课，教师只是恐吓学生不准乱动、不准下楼活动，学校允许教职工在一大片地里种菜，就是不给学生配置体育活动场地。
三、处理意见
荥阳市人民政府应当采取下列处理措施：
（一）责令荥阳市教育局立即免除荥阳市龙门实验学校党总支书记、校长张东明的一切职务，重新选拔政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的优秀人才担任荥阳市龙门实验学校校长，倡导教育家办学，支持校长大胆实践，创新教育理念、教育模式、教育方法，营造教育家脱颖而出的制度环境。
立即免除荥阳市龙门实验学校主管教育教学工作副校长、教务处主任的职务，重新选拔政治过硬、品德高尚、业务精湛的优秀人才担任荥阳市龙门实验学校主管教育教学工作副校长、教务处主任。
（二）责令荥阳市教育督导室、荥阳市教育教学研究中心立即派出不少于10人的专家督导组进驻荥阳市龙门实验学校，对该校的深化教育教学改革全面提高义务教育质量情况进行专项检查，督导组进驻时间不少于30日。督导组应当对每一位教师的课堂教学进行听课、评价，对于教育教学专业能力不合格的教师，应当立即调离教学岗位。
（三）责令荥阳市龙门实验学校严格执行《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》，必须确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。学校不得违背教育教学规律，随意为小学一二年级布置任何书面家庭作业，坚决禁止给家长布置或变相布置作业。
（四）责令荥阳市龙门实验学校保证中小学生每天一小时校园体育活动，严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动规定。中小学校要认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，其中小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时。没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼；每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动。要将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入学校课表，认真组织实施。
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发表于 2024-9-3 07:55:08
