纬五路一小四二班新班主任教学水平低下，而校方不作为。

掌声想起来

今天，看到咱们班那么多家长对付老师给予的理解和支持，为咱们四二班的善良而骄傲。我们为付老师对孩子们的付出说声谢谢，为孩子的优异成绩掌声鼓励，作为家长还应该把更多的掌声送给付老师，刘老师，韩老师！

沟通才能理解

家里出事，及时和家长们沟通，都能容忍和谅解。不沟通难免给人不负责任的印象。只是，担任的不是副科是主课，而且是二班的班主任，如果家长们不关注孩子的学习，不关注学校发生的事情，也不会发现这些变化和问题，今天的家长会变成了说教加哭诉会，家长们表示同情的同时仍有疑问，为什么不请假让学校另行安排其他老师，家长们仍然担心，只是希望，老师要正确对待家长的意见，不要再在班里拿话揶揄孩子，更不要拿孩子做传话筒，因为这样的言行对孩子做人的影响更大！

雾里看花

明眼人就是明眼人，能看到问题的实质，怎么有些家长就那么糊涂呢？你们让孩子来这里上学的目的到底是什么？一直在强调的是教学水平和教学态度，但愿能像老师自己承诺的，我们都将视目以待，

必须实话实说

123456789lm 发表于 2012-1-7 16:13 static/image/common/back.gif
我是四二班的学生，他说的不是事实，我可以证明

其实，家里有事，早点和家长们沟通一下，就不会有那么大的误解，正常告诉学校，请校领导安排其他老师代理班主任工作，否则自己每天心事重重的勉强上课，更会给教学带来影响，因为孩子们已经学会了观察这个世界，他们也会认为老师整天不高兴，对他们的成长不关心。

雾里看花

明眼人就是明眼人，能看到事物的本质，怎么有些家长就那么糊涂呢，你们把孩子送到这里上学的目的到底是什么？我们一直强调的是教学水平和教学态度，而不是她说的哪些什么听都不想听的种种理由，家里的事情谁都可以理解，再仔细回忆回忆在这之前的种种行为吧，但愿能像老师自己承诺给大家的，我们都将拭目以待。

必须实话实说

必须实话实说 发表于 2012-1-11 09:49 static/image/common/back.gif
其实，家里有事，早点和家长们沟通一下，就不会有那么大的误解，正常告诉学校，请校领导安排其他老师代理 ...

还有一点必须说明的，去学校反映问题的家长将近20个，是在偶然中相互问询中意见一致才决定去学校反映的，不是个别家长，这些家长学历普遍比较高，对学校，对老师，对孩子的关注比其他家长更细微。不需要学校帮助树立“正确的教育观”，家长会变成了说教哭诉会，家长们除了填写一张问询表以外，没人愿意当面沟通，可以想象付老师以后的工作压力会更大。

lvsexiaocao

社会如此黑暗，已经覆盖了纯洁的校园，迷惑部分家长及不真实公开的问卷，成了一堆废纸。理智的家长并非无情的冷血人，问题的实质总不能拿到桌面上，说来说去都是一些苍白的理由。付老师已然摆出胜利者的姿态，不知今后能否真正对得起自己的良心，对得起二十五年的三尺讲台。是否如自己说的真心对待孩子，还是把天真无邪的孩子当成自己泄私氛的对象，仍然是个未知数。能力的高低，已是无法改变的事实，责任心如何，则是良心活。能看清本质的家长会一直清醒地擦亮自己的眼睛。

旁观者

不可否认，这位老师在一些家长去校方反映情况后，工作态度有所改进，但不足以说明，以前她就没有过失误。老师家里有事，家长会理解，如果与大家沟通得好，家长重视一些孩子在那一段的学习，让老师为孩子少操一些心也是应该的。可显然，这位老师并没有这样做，而且在前半个学期，老师与家长的联系也是少得可怜。
    在对孩子的作业方面，及时并不能说明一切，孩子和家长更在乎的是老师的评语以及鼓励，如果仅有一个日期和“好”“很好”就算完事儿，孩子对好的标准就会模糊，就比如大家总是让孩子认真，可是不告诉他们“认真”就是上课时不做小动作，听老师讲课时不要分心，写作业不要潦草，看清字，写时要横平竖直，估计让他们自己解释起来会很难。这类行为本身就是不负责任！
    家长会开完了，所谓的问卷填过了，校方和老师个人也可以松一口气了，家长被贴上了“无理取闹”的标签。老师对家长真的没有怨恨？不见得，否则不会在班里揶揄孩子，不会在家长会上着重强调“孩子”知道感恩来影射家长。该如何对待家长的意见，不是在嘴里说说要“有则改之，无则加冕”，如果真能做到实处，家长和孩子们都有福了。

lvsexiaocao

未见有一个投诉贴受到这么大的关注、这么多的争议，足以说明此事的严重程度。作文中的错别字不扣分，阅读题不通顺的句子扣0.5分，这样的高分，家长看了不知是喜还是忧，这样的蜜糖吃了不知是甜还是苦。付老师今后的教学，无疑会成为七十九位学生家长、整个学校乃至本市教育界的焦点，压力之大可想而知。希望不会让大家失望。

质疑对吗

学校已将这件事做了调查，但是个别家长还是不依不饶的质疑。怎么就对付老师那么不满，不满的背后又是什么呢？就算真的让付老师离开这个班，谁又能来接着这个班的班主任？谁又敢接这个班的班主任？哪位家长又能保证以后的老师未必就能比付老师更好呢？如果个别家长能够把以后的工作安排好，不妨发表一下意见看看

西边雨

在新浪网上发现一篇好贴，题目是：家长应该如何处理老师变换的情况2004-10-28/3425.html。与大家一起分享，希望家长们能够有所思，与学校和老师一起关注孩子的成长

教不严师之惰

质疑对吗 发表于 2012-1-11 14:55 static/image/common/back.gif
学校已将这件事做了调查，但是个别家长还是不依不饶的质疑。怎么就对付老师那么不满，不满的背后又是什么呢 ...

与其说是调查，不如说是帮忙掩盖。不满的何止是老师，还有校领导。不满的背后是负责任的家长对问题的正确认识。这班的家长怎么了？坚持正义有错吗？只有负责任的老师才能真正理解富有责任心的家长。至于如何安排工作，那恐怕是校长的义务吧！

贪玩老爸

校长说谁能接，谁就能接。校长说谁不能接，谁就不能接。校长说了算！！！

站出来

你不相信学校又不相信校长更不信任老师  干脆让孩子转学不就好了  家长也不用费心思了

站出来

那些说老师不负责任的人 你跟老师当面沟通过吗

站出来

lvsexiaocao 发表于 2012-1-11 13:45 static/image/common/back.gif
未见有一个投诉贴受到这么大的关注、这么多的争议，足以说明此事的严重程度。作文中的错别字不扣分，阅读题 ...

你知道评分标准吗？？ 不知道在一边说什么风凉话