中牟教师晋级乱象(下派单位：中牟县)

布衣A

已处理

中牟县教体局

处理时间

2013-5-12 16:05

领导您好！ 我是中牟县一名即将退休的老教师。为教育奉献了将近三十年，名利对于我们这个年龄段的人来说看看得很淡。但是有些事情让一线老师怨言很大。具体如下： 一、绩效工资部分 绩效工资是国家是国家惠及老师一项好政策，但是到了执行方面却还是大锅饭。一线老师尤其是班主任老师，还没有后勤老师拿的多，全部是按照教师职称发。班主任起早贪黑，到头来还不如小卖部、图书室的老师拿的多。还有长期病假照发不误。这样让那些出满勤干满点的老师情何以堪。中牟县城只有一所学校出台了绩效工资细则，其他全都是大锅饭，严重挫伤了老师的积极性。 二、教师晋级 教师的工资跟教师职称挂钩，中牟县城大部分学校每年申报一级职称有十几个老师，但是晋上名额很少。所以竞争非常激烈。如果全凭能力还能服众，但是中间假证件漫天飞。领导可以调查中牟县城的复印店上周那个复印店都是接了多少复印假证业务。严重败坏了社会风气，是什么逼着老师们拼命造假。政策一年一变，简直就是对某些人量身定做的条件。比如辅导证，有的竟然拿出了二三十个省级辅导证，负责验证的领导竟然让通过了。还有一些不是教育类的刊物竟然也能通过，比如残联主办的杂志，农业方面主办的杂志都能加分。这些学校加完分，是不放在申报档案袋中放的。而且参与晋级的资料不公开。我们这里有个老师有省级课、省政府表彰，县级表彰，还有国家级刊物，当了十余年班主任竟然放弃了申报，原因是在学校排名倒数。这些情况基层领导是非常清楚，但是为了不得罪人就睁一眼闭一只眼。得过且过。 据我所了解申报副高级职称的大部分是领导，基本不带课，荣誉竟然一大推，排名非常靠前，这让一线老师怨言很大。努力了，竟然得不得认可，非常气愤。 请领导能深入基层，倾听底层一线老师的心声。 给我们一个说法。

zmxjtj_admin

网友您好！您所反映的问题我们已转交相关科室，了解情况后将会给您答复。感谢您对中牟教育的关心和支持!
                             中牟县教育体育局
                                2013年2月6日

中牟县

网友：
    你好！你反映的问题，我们已通知相关部门调查处理，尽快给出答复。

zmxjtj_admin

网友：
你好，你所反映的问题经有关科室了解，先将有关情况说明如下：
1、关于绩效考核工资，按照国家要求，从2009年开始在全县教育系统实施，绩效工资分基础性绩效工资，占70%，奖励性绩效工资约占30%，国家规定，奖励性绩效工资实施办法由各学校制定，并由教代会通过，。实施四年来，此项工作开展平稳。为了进一步规范和监督，我局在接到问题反映后，专门召开专题会议，要求各校广泛听取教师意见，通过教代会完善奖励性绩效工资分配制度。
2、关于职称评定，由于职称评定条件由省人事厅统一制定，全省统一标准，但是受历史职称制度变革的影响，在上级分配给我县的名额上与我县教师实际有一定的差异，名额的不足，导致部分优秀教师晋级困难。
      由于学校是青少年受教育的集中地，除教育部门外，一些其他部门为了使青少年全面健康成长，也举办一些活动，因此会出现非教育部门颁发的荣誉证书，教师肩负着教书育人的双重职责，不能为了晋级而放弃其他形式的教育，因此，一些与青少年成长学习有关的非教育部门的荣誉也允许学校根据实际情况积分，但网友所说的和教育教学没有任何关系的荣誉和材料，绝对不能参与评比积分。但是这些材料部分不在职称评委会规定的评审条件，因此学校无需上报。我局在在晋级上交材料过程中，专门要求学校材料公示，欢迎监督，同时对甄别材料的各学校教师严格要求。截至目前，整体效果良好。
      中牟教育的发展离不我们开几千名教师的努力，在发展的过程中有不理解，不明白的问题也欢迎广大教师和学校或我局及时沟通，同时我们也热忱的欢迎社会各界人士对我们工作监督。（人事科：62195831  
纪检室：62195823）
                                                                                             中牟教体局
                                                                                                             2013.2.7
                                                                                       
                                                                                       
   

八月

教师职称是个“陷阱”，绩效工资是“讥笑工资”，要让教师感到公平，要把事情做到公平很简单，按照国家要求办就行了，但是简单的事情都让办复杂了，里面的原因大家都清楚。

师说心语

教师职称晋级已经成了教育腐败的重灾区。

xunuoyi1314

zmxjtj_admin 发表于 2013-2-7 12:46 static/image/common/back.gif
网友：
你好，你所反映的问题经有关科室了解，先将有关情况说明如下：
1、关于绩效考核工资，按照国家要求 ...

绩效？我能否理解为能者多劳，多劳多得？我想问问语数外三科老师和音体美老师付出的一样不？单说不分寒暑风雨，每天5点多就起床去上早自习的语文、英语老师；还有起早贪黑的班主任老师，一级级的教学任务和教学压力，每周不同科目上的课数能一样吗？请领导们想一想，绩效工资到头来所有人按职称发绩效到底公平不公平？奖励性绩效人人一个样？那叫什么奖励？语数外老师都想教音体美，因为工资一模一样！！！班主任谁想干？累死一个月比别人多发几十块钱？能让人踏实干活吗？

zmxjtj_admin

xunuoyi1314 发表于 2013-6-28 17:55 static/image/common/back.gif
绩效？我能否理解为能者多劳，多劳多得？我想问问语数外三科老师和音体美老师付出的一样不？单说不分寒暑 ...

奖励性绩效工资实施办法由各学校制定，并由教代会通过  网友可通过本校每年度的教代会反映情况