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二级教师晋升一级困难 [复制链接]

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楼主
发表于 2014-10-11 12:23:54 |只看该作者 |倒序浏览

已处理

郑州市人社局

处理时间

2014-10-17 10:07

二级教师晋级太难,难在不是学校不需要我们(我们很多已经是学校骨干教师了,甚至有的已经是副校级了。)也不是我们的业务水平不够(优质课达标,班主任10年以上的大有人在),二级教师晋级难,难在没有晋级指标上。农村教师二级教师可能还好晋级一点,因为新毕业的教师充实了他们的队伍,而对于个别地区的教师就不容乐观了(历史遗留问题:从十几年前开始,新毕业教师都到了偏远的地方,学校缺老师时总是调一级老师过来。)二级教师像一潭死水,数量不多,晋级指标更是少的可怜,望领导明察。

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优秀管理员

沙发
发表于 2014-10-13 14:25:24 |只看该作者
网友您好,您的问题已受理。
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优秀管理员

板凳
发表于 2014-10-13 14:26:02 |只看该作者
网友您好,事业单位专业技术岗位实行岗位总量、结构比例和最高等级控制,是事业单位岗位设置管理的重要内容,也是深化职称改革、加强专业技术职务管理、优化专业技术人员队伍结构的重要措施。事业单位要根据事业发展要求和人员队伍状况等情况统筹安排,现有专业技术人员的结构比例已超过核准结构比例的,应通过自然减员、调出、低聘等办法,逐步达到规定的结构比例。若有疑问,您可在工作日工作时间拨打我局咨询电话12333,工作人员将为您详细解答。

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地板
发表于 2014-10-13 16:11:57 |只看该作者
不解决实际问题。

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5#
发表于 2014-10-13 16:13:30 |只看该作者
等于没有回复。

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6#
发表于 2014-10-14 09:44:57 |只看该作者
也就是说,如果你们学校的比例已经超标,你其他人干的再好也别想晋级。

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优秀管理员

7#
发表于 2014-10-17 08:52:58 |只看该作者
网友您好,事业单位专业技术岗位实行岗位总量、结构比例和最高等级控制,是事业单位岗位设置管理的重要内容,也是深化职称改革、加强专业技术职务管理、优化专业技术人员队伍结构的重要措施。事业单位要根据事业发展要求和人员队伍状况等情况统筹安排,现有专业技术人员的结构比例已超过核准结构比例的,应通过自然减员、调出、低聘等办法,逐步达到规定的结构比例。若有疑问,您可在工作日工作时间拨打我局咨询电话12333,工作人员将为您详细解答。

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8#
发表于 2014-10-18 09:57:31 |只看该作者
这让老师们的爱岗敬业成为了空口号,为什么不实际问题实际解决。

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