您好：
经调查了解，您反映的情况回复如下：
中原区锦绣小学为我区公办小学，建筑规划设计为24个教学班规模，2015年开始投入使用。学校招生范围为锦绣城一至三期和方圆经纬一期社区，全部为高层社区，人口密集，生源数量逐年增加，招生压力非常大，学校近几年来一直处于扩招状态。2021年计划招生6个教学班，实际招生9个教学班，达到38个教学班规模，原校舍部分教师办公室和功能室已经打通改造为学生教室后，本学年实在腾不出房间改造成教室，原校舍实在无法满足这么多学生上课需求。
为发挥教育服务功能，满足社区符合条件的适龄儿童入学需求，经中原区教育局协调并报中原区区委区政府批准，锦绣小学六年级五个教学班就近借用锦江中学教学场地开展教育教学工作。
锦江中学距离锦绣小学两者校区距离相对最近，步行距离仅十分钟左右。锦绣小学又是锦江中学主要优秀生源地，根据近年中学招生就近分配生政策，锦绣小学学生毕业后将全部按照户籍就近分配至锦江中学就读。这样安排六年级学生去锦江中学上课更利于学生提前熟悉中学生活和学习环境。
为给学生创设好的学习环境，两个学校都共同做出很多努力。锦绣小学选派出学校骨干业务领导和老师到锦江校区，锦江中学为六年级孩子们开放了食堂，解决午餐问题，为六年级学生配备了全新的教室和先进教育教学设备设施，设立专门独立教学区域（南教学楼一楼东部），与中学教学区有明显区分，管理上各自相对独立，对各自教学活动也互不干扰。
初中小学上学入校虽不是同一个时间段，两个学校开学初两个学校领导已经开会共同协调，努力做好出入校门管理和教学常规管理、安全教育等工作。目前中小学学生在校上课期间每节课时长和课间活动、上下课铃声保持完全一致，教学秩序一直稳定有序。不存在问题反映中上课下课响铃不一样，乱七八糟等混乱现象。
两校还积极开展业务互动。周一中小学同时集中在一起集体升国旗，做好每周各项检查评比公示和爱国、安全、卫生教育等。每天第二节课后共同做好大课间活动。开展相互听评课教研活动，提前做好小学初中衔接工作。截至目前校园内没有一起安全、校园欺凌等事件发生，中小学共管共治，为孩子们创造了一个非常好的学习环境。
再次感谢您对中原教育的关注与支持！ |
发表于 2021-9-23 23:02:12
