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双减和幼小衔接配套政策 [复制链接]

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楼主
发表于 2021-12-1 17:55:23 |只看该作者 |倒序浏览

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郑州市教育局

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2021-12-29 09:21

双减政策已经开始好几个月了,郑州作为试点城市,但是实质意义幼小衔接(幼儿园大大班或者校外其他名义的班)还是开展的风风火火,因为目前小学还没有配套的教学改革,家长也不敢拿自己孩子做实验品。试问,1:郑州是否有计划开展一年级教学配套改革?什么时候启动?如果沿用原来的教学模式和进度,又禁止幼小衔接,那么政策怎么落地?如果一年级配套的有教学过渡,那么家长自然不会让孩子上幼小了,幼小小学化一直作为畸形的存在,必然是有存在的土壤。据悉,合肥作为非试点城市,部分学校已经开始一年级上学期过渡教学,让孩子平稳度过幼小。2.幼小衔接不是靠家长举报就能禁止的,有需求就有市场,小学一年级很多的课程进度经验也是建立在孩子都有幼小衔接的基础,这种对孩子长期发展是不利的,和双减教育也是相悖的。希望早日出台切实有效的针对幼小衔接的配套政策。

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沙发
发表于 2021-12-23 11:19:40 |只看该作者
网友您好,郑州市全面贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》、《河南省推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案》等文件精神,全市幼儿园与小学科学衔接工作持续稳步推进,并确立了中原区、金水区、郑东新区为郑州市幼小衔接试验区,其他区县(市)也确立了区(县)级幼小科学衔接试验学校和幼儿园,并于2022年秋季开学在全市铺开幼小科学衔接工作。郑州市各试验区的试点园、校将进一步做好幼小科学衔接工作、落实“双减”工作,以儿童为本,遵循儿童的身心发展规律,提高儿童的创新能力,完善家园校共育机制,营造良好的幼小衔接氛围。
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